History, Postmodernism and Fiction: A Reading of Three Novels Thomas Pynchon’s V., W.G. Sebald’s Austerlitz, and Kazuo Ishiguro’s The Remains of the Day

by Neiertz Stéphanie

This ‘travail de candidature’ (TC) aims to argue that the narrativization of official historical records moves history closer to the realm of fiction. Historical accounts may not always be as objective and as coherent as the plot-structure makes them seem. Problems of whose truth is represented, of what is omitted, and of unreliable memory, must be considered. Hence, the argument centres upon the fact that the narrativization of official historical records moves history closer to...
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Geographie erforschen(d) lernen Erhebung und Analyse von Daten zu geographischen Prozessen im Flussverlauf im Rahmen einer praktischen Feldarbeit mit einer 2GSN

by Asen Martin

Die Geographie als Wissenschaft von räumlichen Prozessen bietet sich wie wenig andere Fächer an, anhand von außerschulischen Lernorten im Rahmen von Exkursionen den Schülern eine konkrete und praktische Erfahrung des im Klassensaal theoretisch behandelten Wissens zu ermöglichen. Leider wird diese Möglichkeit wegen der vielfältigen Einschränkungen im Schulalltag häufig nicht ausreichend wahrgenommen. Darüber hinaus folgen viele Exkursionen einem Aufbau, bei dem lediglich der Besuch oder die...
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Adaptation didactique et pédagogique du volleyball en milieu scolaire à travers l'adaptation spatio-temporelle Application à des groupes-classes du cycle inférieur

by Lebon Anne-Marie

Le travail de candidature intitulé « Adaptation didactique et pédagogique du volleyball en milieu scolaire à travers l’adaptation spatio-temporelle; application à des groupes-classes du cycle inférieur » a pour objectif de proposer une approche simplifiée de l’enseignement du volleyball dans le milieu scolaire. Grâce à une adaptation temporaire de l’activité, nous souhaitons aider les élèves à entrer facilement dans l’activité. La place du volleyball en...
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Die Fiktionalisierungen der Neuen Frau im Roman der Neuen Sachlichkeit

by Scholl Léa

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit literarischen Entwürfen der Neuen Frau in der Ästhetik der Neuen Sachlichkeit. Ziel dieser Arbeit ist es, die von Marieluise Fleißer1 , Irmgard Keun2 und Vicky Baum3 entworfenen Porträts neuer Frauentypen der Zwischenkriegszeit zu analysieren, zu vergleichen und sie den realen Gegebenheiten und Möglichkeiten der Frauen in der Weimarer Republik gegenüberzustellen. Die Fiktionalisierung der Neuen Frau im Roman der Neuen Sachlichkeit wird einerseits auf...
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„[...] Denn die Folter verlässt den Gefolterten nicht [...] “ Zwischen Aufarbeitung und Widerstand. Die Funktion des Erinnerns in Ruth Klügers autobiographischem Werk „weiter leben. Eine Jugend“

by Kreins Jessica

„[...] Denn die Folter verläßt den Gefolterten nicht, niemals, das ganze Leben lang nicht.“1 Wenn die Autorin Ruth Klüger diese Worte in ihrem autobiographischen Werk weiter leben formuliert, kann davon ausgegangen werden, dass die Erfahrungen, die die mittlerweile 86-jährige Schriftstellerin unter der NS-Herrschaft gemacht hat, sie auch 50 Jahre nach den Geschehnissen immer noch nicht loslassen. Die Erinnerungen an diese Zeit machen den thematischen Schwerpunkt des hier...
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Elaboration d'un support didactique pour le module GESAV des classes de 11e du régime de la formation de technicien de l'enseignement secondaire technique

by Duong Hue-Ha

1. Objectifs de la recherche L’objectif principal du présent travail de candidature est l’élaboration d’un support de cours pour le module « Gérer les documents d’approvisionnement et de vente - abrégé GESAV» pour les classes de 11e du régime de la formation de technicien – division administrative et commerciale. Ce support didactique devra refléter le programme de formation prévu pour ce module, ainsi que répondre aux exigences de la réforme de la...
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L’adolescence comme expérience de l’anticonformisme dans les romans d’apprentissage : Le Grand Meaulnes d’Alain-Fournier, Die Verwirrungen des Zöglings Törleß de Robert Musil, The Catcher in the Rye d

by Lemaire Juliette

L’ambition que porte ce travail de candidature est d’établir un panorama vaste et rigoureux de la notion d’adolescence dans la première moitié du XXe siècle. Jusqu’alors, l’adolescence était montrée comme une période critique, considérée comme une insubordination à l’ordre bourgeois, un affront envers la filiation patriarcale. Au début du XXe siècle, cette notion est rattachée à la scène pédagogique avec l’avènement de la psychanalyse. Sous cette...
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État des lieux actuel de l’enseignement de la natation au fondamental au Luxembourg Analyse de la problématique, identification des besoins et mise en place de solutions ayant des répercussions sur la

by Consbruck Nora

Selon l’Organisation mondiale de la Santé, on ne compte pas moins de 372 000 décès par noyade par an dans le monde. En Europe, ce chiffre s’élève à 37 000 vies par an (OMS, 2014). De plus, en ce qui concerne le Luxembourg, un mécontentement général concernant le cours de natation dans l’enseignement fondamental se fait ressentir. Prenant en compte ces phénomènes, il me semble important d’agir rapidement afin que les enfants puissent suivre un cours de natation assuré...
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Déi Lëtzebuerger Gesellschaft am Wandel Eng Analys vun de leschten 200 Joer unhand vun de Romaner Der Verräter (Nikolaus Hein), Fenn Kaß (Batty Weber), schacko klak (Roger Manderscheid), Perl oder Pic

by Arendt Sharon

1. Objectifs de la recherche An dëser Aarbecht solle véier Wierker aus der lëtzebuergescher Literatur analyséiert ginn: Der Verräter vum Nikolaus Hein, Fenn Kaß vum Batty Weber, schacko klak vum Roger Manderscheid, dem Jhemp Hoscheit säi Perl oder Pica souwéi Amok vum Tullio Forgiarini. Soumat gi bal 200 Joer Lëtzebuerger Geschicht behandelt an obwuel d’Wierker aus dräi verschiddene Joerhonnerte stamen, hu se all eppes gemeinsam: d’literaresch Sich no Identitéit - souwuel no der...
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Analyse des Nutzens der Implementation von Filmauszügen im FOMOS- und VIESO-Unterricht

by Kaufmann Sarah

1. Ziele der Forschung Diese auf die Erziehungswissenschaften ausgerichtete Forschungsschrift beschäftigt sich mit dem Nutzen von Filmauszügen – als Teilbereich der audiovisuellen Medien – in den Fächern Formation Morale et Sociale (kurz FOMOS) und Vie et société (kurz VIESO) in Luxemburg. Vor allem beschäftigt sich diese Arbeit mit dem pädagogischen Ertrag der Filmauszüge in Bezug auf die für den FOMOS- und VIESO-Unterricht spezifischen Problematiken. Im Zentrum steht also die...
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Inwiefern kann „Snoezelen“ in das bestehende Curriculum der Kinderkrankenpflegeausbildung integriert werden?

by Reiland Simone

Im Rahmen meiner Qualifizierungsarbeit (Travail de candidature) untersuche ich, inwiefern das Konzept „Snoezelen®“ in das bestehende Curriculum der Kinderkrankenpflegeausbildung im „Lycée Technique pour Professions de Santé“ integriert werden kann. Im Vorfeld einer möglichen Implementierung des Konzeptes Snoezelen in die Grundausbildung der Kinderkrankenpflege erfolgte eine ausführliche Literaturrecherche zum Thema Snoezelen. Es fanden Experteninterviews und...
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Religiöses und Göttliches in der Rock- und Popmusik von 1965 bis heute

by Karels Laurent

Das erste Kapitel der Arbeit erklärt zunächst für die Ausführung grundlegende Begriffe und beschreibt anschließend die Stellung der katholischen Kirche gegenüber der Rock- und Popmusik, um sich dann der explizit christlichen Rock- und Popmusik zu widmen. In den vergangenen 60 Jahren sind immer wieder christlich motivierte Sänger aufgetreten, die auf ihre je eigene Art versucht haben die „Gute Nachricht“ in musikalischer Form an ein spezifisches Publikum zu bringen. Die oft als...
mardi 6 août 2019/Number of views (88)/Comments (0)/
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