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Travaux de candidature

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Studie über die Entwicklung der konditionellen Fähigkeiten bei 13 bis 15-jährigen Sportler/innen unter der Berücksichtigung der Trainingshäufigkeit, des Einflusses des Relative Age und der Peak Height

by Kim Reuland

Im Jahr 1989 hat das „Ministère de l’Éducation Physique et Sportif“ die Centres de Formation gegründet, mit dem Ziel, junge Talente zu fördern. Seit 2013/2014 übernimmt das Sportlycée die sportliche Leitung in enger Zusammenarbeit mit den jeweiligen nationalen Verbänden, dem „Ministère de l’Education Nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse“ (MENJE) und der „École Nationale de l’Education Physique et des Sports“ (ENEPS). Ziel der...

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Möglichkeiten und Grenzen einer prozessorientierten integrativen Schreibdidaktik in der Sekundarstufe I

by Jeff Bourgraff

Im Mittelpunkt der theoretischen und praktischen Beschäftigung mit einer prozessorientierten integrativen Schreibdidaktik steht der Schreibunterricht in der Sekundarstufe I (ES und EST). Zentrales lernmethodisches Instrument ist hierbei die Schreibkonferenz, die in den Deutschunterricht der jeweiligen Klassen integriert wird. Ziel ist es, die Schüler bei der Entwicklung ihrer Kompetenzen im Bereich Textüberarbeitung zu unterstützen, was anschließend ihre Autonomie bei der Steuerung von...

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De l’arche de Noé à Disney - Problèmes mathématiques fantastiques

by Annick Biver

Dans le présent travail de candidature, j’ai élaboré treize problèmes mathématiques basés sur des histoires et des personnages populaires. Dans l’introduction, j’explique pourquoi j’ai choisi un tel sujet et la mise en œuvre de ce projet. J’ai inclus un tableau regroupant les treize problèmes indiquant pour quelles classes du cycle inférieur de l’EST les fiches respectives sont appropriées. La partie principale de ce travail est constituée de 13 fiches...

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Leseförderung in der Unterstufe des Lycée Technique Agricole

by Fanny Jeanne Bichler

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema Leseförderung in der Unterstufe des technischen Sekundarunterrichts. Es wird darauf eingegangen, warum das Lesen gefördert werden sollte, wie effiziente Leseförderung aussehen kann und unter welchen Bedingungen diese stattfinden sollte. Es wird außerdem erläutert, inwiefern eine gendersensible Unterrichtsgestaltung sich positiv auf die Lernmotivation von Jungen auswirken kann. Neben den Ausführungen zu den Grundlagen der Leseerziehung wird...

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"Nur um eine liebende Frau herum kann sich eine Familie bilden." Die Familienproblematik bei Borger und Straub.

by Isabelle Beckius

Die vorliegende literaturwissenschaftliche und pädagogisch-didaktische Arbeit beinhaltet die Dokumentation, Reflexion und Auswertung eines literaturwissenschaftlich-pädagogischen Projektes in der Oberstufe des EST, das mit theoretischen Ansätzen unterlegt wird. Ziel der Arbeit ist die Erarbeitung und Erprobung schülergerechter, altersangemessener und thematisch relevanter Unterrichtsmaterialien zu der Ganzschrift „Kleine Schwester” zur Förderung der Literaturkompetenz in...

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L'économie sociale et solidaire au Luxembourg.

by Timmy Bartocci

Qu’entendre par « économie sociale et solidaire » ? Qu’en est-­‐il au Luxembourg ? Nous aborderons dans notre recherche les principaux courants de pensées représentés au Luxembourg à ce sujet et tenterons d’en estimer l’envergure. Nous analyserons donc à la fois l’étendue de ce secteur économique à part entière, et proposerons différentes méthodes afin d’en évaluer l’impact et le succès social. Les points de vue de la collectivité, de...

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