Tom Hubner
Le rapport des jeunes au livre a changé et de moins en moins de jeunes lisent encore régulièrement. De nombreuses études ainsi que l'expérience quotidienne des enseignants de langues appuient cette hypothèse. La lecture étant un élément-clé de l'accès à la culture, nous devons tenter tout pour réconcilier la jeunesse avec le livre, ou du moins avec la lecture. Le concours de lecture pourrait-il constituer un moyen de rapprocher de nouveau les jeunes de la lecture ?