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Der Erzieher von heute - Die Förderung persönlicher und sozialer Kompetenzen im Luxemburger Schulsystem

by Schannel Martine

Dieses Dokument befasst sich mit der Frage, ob das Fach „Coaching“ sich im LTPES im ersten Ausbildungsjahr zum Erzieher dazu eignet die persönlichen und sozialen Kompetenzen der Schüler zu fördern. Die Verfasserin selbst hat während der Evaluation eine Klasse im Coaching betreut. Neben Fragebögen an die 10 Coaching- Klassen und deren Coachs, wurden auch persönliche Erfahrungen, während der eigenen Betreuung einer Klasse in dieses Schreiben mit eingebracht. In...

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Schulinternes Projekt zur Etablierung eines Unterrichtsfaches „Coaching“ mit dem Ziel „Förderung und Entwicklung der persönlichen und berufsbezogenen Schülerkompetenzen“

Sonja Hewer

Das Ziel dieser Arbeit ist die Dokumentation eines schulinternen Projektes zur Etablierung eines Unterrichtsfaches „Coaching" mit dem Ziel „Förderung und Entwicklung der persönlichen und berufsbezogenen Schülerkompetenzen" am LTPES in Livange. Diese Dokumentation umfasst den Zeitraum von etwa zwei Jahren, von der Vorbereitungsphase bis zur Zwischenevaluation. Diese Anfangsphase des Projektes soll hier in der Form dokumentiert werden, dass die exemplarische...

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