by Schmitz Elisabeth
H.J. Rolff1 unterteilt die Lehrerkooperation in die ‚pädagogische Kooperation’ und in die
‚technische Kooperation’. Die ‚pädagogische Kooperation’ reicht von der einfachen
fächerübergreifenden Unterrichtsplanung, über die Unterrichtsdurchführung durch alle
Lehrer eines Faches bis zur gemeinsamen komplexen Unterrichtsplanung. Die
‚technische Kooperation’ reicht vom Materialaustausch unter Lehrern, dem Austausch
über Unterrichtserfahrungen...