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Travaux de candidature

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FLIPPED CLASS PRESENTATIONS Fostering EFL students' English speaking skills through video presentations in a flipped presentation context

by Heusbourg Michèle

The aim of this travail de candidature (TC dissertation) was to evaluate the practice of video presentations in a flipped classroom context in various classes from the students' as well as the teachers' perspective. Objectives • Explore whether and in which form the video presentation tasks can easily be implemented without major changes into the teaching routine. • Determine whether video presentations can be used to foster speaking skills at any (especially early) stage...

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Lehren und Lernen durch multimediale und interaktive Lernmaterialien für die Aus- und Weiterbildung des Änderungsschneiders im Rahmen der LLHA-Klassen des CNFPC.

Emilie

Meine Kandidaturarbeit handelt von dem Einsatz multimedialer und interaktiver Lernmaterialien im Unterricht. Anhand dieser Lernmaterialien soll dem Lernenden bildlich vorgeführt werden, wie eine Schneiderarbeit verrichtet wird. 2. Methoden zur Umsetzung: Mit einer kleinen Kamera können so z.B. die einzelnen Arbeitsschritte an eine Wand gut sichtbar für alle projiziert werden, anstatt dass eine Gruppe von Lernenden sich um die Nähmaschine versammelt. Außerdem können kleine Filme...

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Ausarbeitung von didaktischem Videomaterial über Experimente und Demonstrationsversuche für den Chemieunterricht der Mittelund Oberstufe

Hoffmann Sam

Das in dieser Arbeit beschriebene Forschungsprojekt wurde im Rahmen einer Chemie Option auf einer 2ème im Lycée de Garçons de Luxembourg durchgeführt. Dabei wählten die Schüler gruppenweise komplexe, chemische Experimente aus, über welche sie sich anschließend mithilfe von Fachliteratur und des Internets genau informierten. Nach dem Erstellen eines detaillierten Datenblatts zu dem Versuch, führten die Schüler das Experiment eigenständig unter Supervision des Lehrers durch und filmten...

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