„Schreckensszenarien“ im Unterricht - Aktuelle dystopische Romane als Schullektüre in der Unterstufe

by Lynn Feyereisen

Das Ziel dieser Arbeit besteht darin, neuere dystopische Romane für den Deutschunterricht an luxemburgischen Schulen aufzuarbeiten, da in den letzten Jahren der Trend der Dystopie auch den deutschen Literaturmarkt erreicht hat. Diese Modeerscheinung wird in der vorliegenden Arbeit auf ihre Ursprünge hin analysiert, die in den klassischen Dystopien des 20. Jahrhunderts zu finden sind. Eine ausführliche Analyse der gattungskonstituierenden Merkmale sowie die Verortung der Dystopie in der...
mercredi 1 avril 2015/Number of views (6477)/Comments (0)/
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