Weiterhin wird der Aufbau, der Inhalt sowie die Auswahl an Versuchen jedes Kapitels des Lehrerbands beschrieben und begründet. Die Versuche wurden allgemein aufgrund ihrer einfachen und sicheren Durchführung ausgewählt.

Des Weiteren wird die praktische Anwendung einer vorläufigen Version des Lehrerbands sowie der erarbeiteten Arbeitsblätter auf mehreren 9. Klassen (EST) durch drei Lehrer (zwei Biologinnen und ein Physiker) beschrieben. Die Anpassung des Lehrerbands an die in der Unterrichtspraxis entstandenen Verbesserungsvorschläge wird beschrieben.

Das Resultat dieser Arbeit ist ein Lehrerbegleitband der das Unterrichten der Chemiekapitel im naturwissenschaftlichen Unterricht erleichtern soll, indem er wichtige Hintergrundinformationen sowie eine Anleitung zur sicheren Durchführung chemischer Versuche in der Klasse bietet.