Ausarbeitung und Entwicklung einer interaktiven Aufgabensammlung für Schüler der Unter- und Mittelstufe des Technischen Lyzeums

by Liss Weber

Diese Arbeit beschreibt und analysiert die Ausarbeitung einer interaktiven Aufgabensammlung für die Klassenstufen 11PS und 10TG. Diese Aufgabensammlung soll dem Schüler bei der Übung und Festigung des Lernstoffs helfen und ihn so unter anderem besser auf Klassenarbeiten vorbereiten.
lundi 8 décembre 2014/Number of views (5962)/Comments (0)/

La motivation dans le cours de mathématiques

by Annette Sondag

L’objectif de la recherche dans le cadre de ce travail de candidature est d’analyser la motivation des élèves du cycle inférieur de l’enseignement secondaire technique pour déterminer des éléments qui la favorisent et de les intégrer dans des activités du cours.

lundi 8 décembre 2014/Number of views (6151)/Comments (0)/

Kreatives Handeln mit Materialien zur Entwicklung der Lebenskompetenz in der erzieherischen Arbeit

by Fanny Omes

Anhand dieser Kandidaturarbeit analysiere ich, inwiefern der Kunstunterricht in der Ausbildung des Erziehers seinen Beitrag leisten kann. Dabei berufe ich mich besonders auf die Entwicklung von Kompetenzen, die sich durch die Auseinandersetzung mit Materialien und den dazugehörigen Arbeitsformen ergeben. Kreatives Handeln wird so zur Basis der Entwicklung von so genannten “Lebenskompetenzen”, die sich sowohl auf den Schüler selbst als auf seine Arbeit mit anderen...
lundi 8 décembre 2014/Number of views (6025)/Comments (0)/

LES MARCHANDISES UTILISÉES EN CUISINE

by Alain Hostert

RÉCEPTION ET STOCKAGE LES MÉTHODES DE CONSERVATION LES ÉPICES LES HERBES LES CONDIMENTS LES LÉGUMES LES LÉGUMINEUSES LES CHAMPIGNONS LES CÉRÉALES LES POISSONS LES COQUILLAGES  LES CRUSTACÉS  LES MOLLUSQUES LES VIANDES DE BOUCHERIE  LES BOVINS LES OVINS LES PORCINS LES CAPRINS ET CHEVALINS  LE GIBIER LES VOLAILLES LES OEUFS LES FONDS LES PRODUITS LAITIERS LE FROMAGE
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„Im Anfang war die Welt poetisch.“ – Zur „Arbeit am Mythos“ in Peter Hacks´ olympischen Komödien „Amphitryon“ und „Omphale“

by Alain Herman

Der 1955 aus der BRD in die DDR übergesiedelte Dramatiker und Philologe Peter Hacks (1929-2003) wollte den Ende der 50er Jahre von SED-Kulturfunktionären konzipierten „Bitterfelder Weg“, mit dem die Schaffung einer sozialistischen Literatur und Volkskultur bezweckt wurde, nicht mitgehen. Mit Brechtianischem Emanzipationstheater hatte er sich zu diesem Zeitpunkt bereits seit einem Jahrzehnt beschäftigt, da konnte für ihn das zum literarischen Maßstab...
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Naissance d’une poétique dans les premiers écrits d’André du Bouchet

by Jean-Luc Fatello

L’objectif de ce travail est de proposer des pistes interprétatives pour l’oeuvre d’André du Bouchet à partir, principalement, des textes antérieurs à 1961, date de parution du recueil Dans la chaleur vacante.

vendredi 24 octobre 2014/Number of views (5493)/Comments (0)/

Le voyage éducatif comme outil de contextualisation dans le cadre de l’enseignement par compétences

by Yasmine Harsch

Le projet que j’ai élaboré dans le cadre de mon travail de candidature se base sur plusieurs séquences d’apprentissage destinées à établir un lien concret entre l’approche par compétences et un voyage scolaire effectué avec ma classe de 8eTE. Le projet avait comme objectif principal de réaliser une véritable contextualisation de l’apprentissage du français, grâce à un voyage...
vendredi 24 octobre 2014/Number of views (5467)/Comments (0)/

Initiation à l’architecture durable dans la formation du technicien en génie civil

by Martine Bintner

Le présent travail s’intéresse à l’intégration de connaissances liées à l’environnement et au développement durable dans la formation du technicien en génie civil dans l’enseignement supérieur technique du Grand-Duché de Luxembourg. L’objectif est d’adapter la formation aux exigencies actuelles en rapport avec l’émergence de la notion d’ « architecture durable...
vendredi 24 octobre 2014/Number of views (5852)/Comments (0)/

Überprüfung von motorischen Basisqualifikationen bei SchülerInnen der 7. Klassenstufe durch die Testbatterie MOBAQ-LUX - Interventionsmöglichkeiten durch Unterrichtsanpassungen und Förderunterricht

by Alain Pauly

In unserer heutigen Gesellschaft bewegen sich viele Kinder in einem unausreichendem Maß, was schwerwiegende Folgen für ihre Entwicklung und ihr späteres Leben haben könnte. Deshalb ist es von größter Wichtigkeit, Schwächen der Kinder so früh wie möglich zu entdecken und gegebenenfalls sofort dagegen zu wirken. Im Schuljahr 2012/2013 wird im Lehrfach Sport in 3 verschiedenen Lyzeen auf Septimaklassen das Pilotprojekt MOBAQ-LUX...
vendredi 24 octobre 2014/Number of views (1957)/Comments (0)/
Tags: MOBAQ

L’ÉCONOMIE DE LA MUSIQUE : ANALYSE DU MARCHÉ DE LA MUSIQUE À L’ÉPOQUE DE L’INTERNET

by Nicolas Pascal

La digitalisation du format de support de la musique a profondément changé la situation sur le marché de la musique. Ce travail de candidature vise à décrire les effets de cette revolution digitale sur les principaux intervenants du marché, à savoir les maisons de disques, les artistes et les consommateurs de musique tout en tenant compte de nouveaux intervenants qui jouent un rôle de plus en plus important sur ce marché comme par...
lundi 20 octobre 2014/Number of views (6915)/Comments (0)/

Das Fördern und Entwickeln von Medienkompetenz im Deutschunterricht in der Unterstufe des "enseignement secondaire technique"

by Laure Becca

In der modernen Mediengesellschaft ist es unabdingbar, bei Jugendlichen den Kompetenzbereich Medien zu entwickeln und zu fördern. Ist es möglich neue Informations- und Kommunikationstechnologien gezielt auch im Unterrichtsalltag des Deutschunterrichtes zu vermitteln und zu fördern? Ziel dieser Arbeit war es die Schülerinnen und Schüler aus einer reinen Konsumhaltung (die Medien betreffend) herauszuführen und ihnen eine aktive und produktive Rolle im Lehr-...
lundi 20 octobre 2014/Number of views (5553)/Comments (0)/

LA CONSTRUCTION DE SAVOIRS ET DE SAVOIR-FAIRE DANS UNE PÉDAGOGIE DE PROJET

by Antonio Guedes

L’étude qui a été faite dans ce travail de candidature s’appuie sur la méthode de recherche appelée recherche-action qui repose sur l’observation des apprenants pendant la réalisation des activités proposées. Cette démarche a été menée dans une classe francophone du cycle inférieur (8TEA) dans le but d’analyser l’interaction des rapports entre élèves et...
lundi 20 octobre 2014/Number of views (6279)/Comments (0)/
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