by Radman Ljiljana
Die vorliegende Arbeit „Drama und Mythos in der Oberstufe – Spannungsverhältnisse zwischen Fremd- und Selbstbestimmung in Hugo von Hofmannsthals Elektra1 “ legt den Fokus auf die Gattung des Dramas im Deutschunterricht und die Rezeption griechischer Mythen. Den didaktischen Rahmen der vorliegenden Arbeit bildet eine Unterrichtssequenz zu Hugo von Hofmannsthals Tragödie Elektra auf einer 2C. Der Fokus bei der Interpretation des ausgewählten Dramas liegt auf dem...