Le cours de mathématiques de base mieux adapté aux projets professionnels des élèves et favorisant leur motivation

by Laurent Deny

Le présent travail de candidature a pour origine la réorganisation du cycle supérieur de l’enseignement secondaire. À cette occasion, il a été décidé d’analyser le programme de mathématiques des actuelles sections A, E, F et G sur son utilité dans la vie professionnelle des élèves en question.

mardi 9 décembre 2014/Number of views (4917)/Comments (0)/

Outils et méthodes pour favoriser le développement de compétences procédurales en mathématiques

by Marc Zens

Les dernières années le système éducatif luxembourgeois subit des transformations importantes. Ainsi, il est en phase de transition d’un système basé sur l’acquisition du savoir à un système de développement de compétences auprès des élèves. Les tells compétences ne se limitent pas seulement au niveau disciplinaire, mais dans chaque branche on participe au développement des...
mardi 9 décembre 2014/Number of views (5158)/Comments (0)/

Les jeux mathématiques, un outil d’apprentissage

by Nathalie Kridel

Ce travail de candidature reprend d’une part une recherche théorique sur les enjeux des jeux mathématiques et le soutien que ces jeux peuvent apporter à la motivation des apprenants. D’autre part, c’est notre pratique d’enseignant qui nous a permis de mettre en place différents jeux dans nos classes. Tout au long de ce travail, nous avons ainsi tenté de mettre en avant des liens entre les jeux mathématiques en tant...
mardi 9 décembre 2014/Number of views (5467)/Comments (0)/

La motivation dans le cours de mathématiques

by Annette Sondag

L’objectif de la recherche dans le cadre de ce travail de candidature est d’analyser la motivation des élèves du cycle inférieur de l’enseignement secondaire technique pour déterminer des éléments qui la favorisent et de les intégrer dans des activités du cours.

lundi 8 décembre 2014/Number of views (5993)/Comments (0)/

Quelles notions et quelles connaissances les élèves ont-ils au sujet des messages secrets et comment peut-on leur présenter de manière captivante certains sujets de la cryptologie ?

by Claude Huss and Michel Krieps

Lors d’une brève introduction, nous expliquons nos motifs et la démarche adoptée pour réaliser ce travail de recherche intitulé «Cryptologie - Quelles notions et quelles connaissances les élèves ont-ils au sujet des messages secrets et comment peut-on leur presenter de manière captivante certains sujets de la cryptologie ?». Dans le premier chapitre nous développons différents arguments en faveur de...
lundi 20 octobre 2014/Number of views (4833)/Comments (0)/

Vers un apprentissage plus autonome: Stratégies d'apprentissage favorisant l'autonomie de l'élève

by David Marcus

  La recherche portera sur l‟acquisition de méthodes de travail par les élèves et les possibilités d‟articuler les apprentissages méthodologiques avec les contenus d‟enseignement et les compétences cognitives des élèves, afin d‟engendrer un apprentissage plus autonome. Les motivations m‟ayant conduit à choisir le présent sujet seront exposées dans l‟introduction, où je mettrai le point sur...
mardi 3 juin 2014/Number of views (3866)/Comments (0)/
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