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Leonard Cohen et Claude Vigée - La poésie et l’héritage juif

by Koener Laetitia

Dans ce travail sur Leonard Cohen et Claude Vigée, nous analyserons dans quelle mesure la tradition juive et les enseignements bibliques ont influencé les écrits des deux poètes, mais également la façon dont ils intègrent l’héritage juif dans leurs travaux. Dans une première partie, nous nous concentrerons sur le sentiment de culpabilité que peuvent ressentir les Juifs de toutes générations, mais aussi sur la souffrance qu’ils endurent depuis des siècles, en nous basant sur...
lundi 6 août 2018/Number of views (4040)/Comments (0)/

HEUREUX COMME OZ EN FRANCE

by Klensch Caroline

Depuis sa parution en 1900, The Wonderful Wizard of Oz de l’auteur américain Lyman Frank Baum s’est imposé jusqu’à devenir le conte américain par définition. Il a fallu attendre longtemps jusqu’à ce que l’histoire de Dorothy et de ses compagnons apparaisse en Europe et soit perçue en tant que classique de la littérature de l’imaginaire. Néanmoins, depuis quelques années, ce conte connaît une véritable renaissance et l’objectif de ce travail est...
vendredi 3 août 2018/Number of views (4455)/Comments (0)/

Créer un environnement numérique d’apprentissage par le biais d’un dispositif de scénarisation pédagogique

by Laurence Faltz

Le présent travail s’inscrit dans le nouveau programme défini lors de la Réforme de la Formation Professionnelle. Il s’agit de matériel didactique accessible en ligne sous forme de scénario pédagogique, destiné à être partagé avec le corps enseignant au niveau national. J’ai pris soin d’évaluer ces cours lors d’un « projet iPad » qui a débuté à la rentrée 2013 au sein du Lycée technique des Arts et Métiers, établissement scolaire auquel je...
lundi 10 août 2015/Number of views (7457)/Comments (0)/

Élaboration d'un webfolio sur Une bouteille dans la mer de Gaza de Valérie Zenatti

by Rippinger Elodie

Ce mémoire porte sur l'analyse de la réalisation d'un webfolio sur le roman Une bouteille dans la mer de Gaza de Valérie Zenatti. Ce projet sur les nouveaux medias au service de la lecture longue en cours de français a été réalisé avec la collaboration de monsieur Alain Hoffmann. Le webfolio est destiné aux classes de 10e et 11e du régime technique, aux classes de 11e et 12e de l'ancien régime de la formation du technicien, ainsi qu'aux classes de 5e et 4e du régime...
vendredi 7 août 2015/Number of views (7152)/Comments (0)/

Développer dans le cadre du cours de français des connaissances transversales et disciplinaires / Pauline Kayitare

by Inferrera Sabrina

    Cette recherche est axée sur les sciences de l’éducation et décrit l’analyse en cours de français de l’oeuvre Tu leur diras que tu es hutue de Pauline Kayitare. Cette analyse littéraire prévoit une étude du style autobiographique de l’auteur, de l’histoire du génocide rwandais de 1994 et des différents thèmes présentés dans l’oeuvre, à savoir le génocide, le deuil, le devoir de mémoire et la reconstruction personnelle. Une partie...
vendredi 7 août 2015/Number of views (5372)/Comments (0)/

La quête identitaire dans l’oeuvre d’Eric-Emmanuel Schmitt

by Gonçalves Nathalie

L’objet de notre recherche sera d’explorer l’oeuvre de l’écrivain contemporain Eric-Emmanuel Schmitt dans le but de mettre en lumière le sujet de la quête identitaire. L’auteur en question étant particulièrement prolifique, la nécessité d’une delimitation du corpus s’impose. Ainsi, l’oeuvre théâtrale et les essais de l’écrivain ne seront pas à l’étude...
jeudi 6 août 2015/Number of views (6343)/Comments (0)/

Favoriser la motivation à lire et à écrire grâce à la réalisation d’un projet intégrateur

by Françoise Harsch

L’objectif du présent travail de candidature consistait à planifier, à mettre en oeuvre et à évaluer une méthode pédagogique favorisant la motivation des élèves à lire et à écrire. Ainsi, la réalisation d’un projet intégrateur en classe de 9e (9TE6) avait pour but de développer non seulement les compétences langagières et sociales de ces derniers, mais aussi leur autonomie en s’appropriant quelques stratégies de lecture. Le projet, qui était réalisé au deuxième et...
jeudi 6 août 2015/Number of views (5879)/Comments (0)/

Analyse des modalités de l'apprentissage basé sur les TICE en classe en vue d'une réelle valeur ajoutée pédagogique

by Veronica Marques

Objectif de la recherche : Le régime professionnel a été réorganisé en modules. Les programmes sont certes établis, cependant les contenus ne sont pas encore disponibles. Mon objectif premier était donc celui de proposer des contenus pour l'un des modules enseignés en classe de T1, à savoir le module 3 intitulé : « lire, parler en interaction et discuter ». Ces contenus sont compatibles avec différentes...
jeudi 6 août 2015/Number of views (6231)/Comments (0)/

Présentation d’une séquence d’apprentissage sur la poésie slam en 12eCG

by Carin Kieffer

Mon mémoire de recherche présente en détail une séquence d’apprentissage qui consistait à initier les élèves d’une 12eCG à la poésie slam. Cet apprentissage devait leur permettre d’accéder à un mode d’expression artistique : les élèves créaient une véritable scène de poésie slam.

mercredi 10 juin 2015/Number of views (6455)/Comments (0)/

La classe mosaïque ou comment lutter contre le décrochage scolaire

by Silvia Garcia

Dans le cadre de ce travail de candidature, je vais m’intéresser aux classes mosaïques et plus particulièrement à celle du Lycée Michel Lucius puisque j’ai eu la chance d’y enseigner le français au cours des années scolaires 2010-2011 et 2011-2012.
mercredi 1 avril 2015/Number of views (8983)/Comments (0)/

La femme de nos vies de Didier Van Cauwelaert: élaboration de matériel didactique sur iTunes U

by Michel Eicher

Nos élèves ont grandi et grandissent la main à l’outil tactile et les yeux rivés sur l’écran, c’est pourquoi il me semble capital de remettre partiellement en cause notre pratique pédagogique. Grâce aux nouveaux médias, les jeunes peuvent facilement se passer de l’enseignant pour s’informer et se cultiver. Pour répondre à cette envie et h...
mercredi 1 avril 2015/Number of views (4231)/Comments (0)/

La représentation de Paris dans la littérature du XIXe siècle : entre mythe et réalité

by Fabio Cancellieri

Paris, la « cité souveraine » selon Zola, est presque à l’unanimité considérée comme la capitale du XIXe siècle par Hugo et ses contemporains. En même temps décor et sujet principal, cause et conséquence des actions de personnages et héros, le « milieu » parisien a inspiré un très grand nombre d’oeuvres du XIXe siècle, des Tableaux parisiens de Baudelaire aux...
vendredi 12 décembre 2014/Number of views (7605)/Comments (0)/
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