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Travaux de candidature

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Elaboration d'un cours d'économie politique pour la classe de 10B du Lycée Schengen

RAUS MARC

Résumé Le présent travail de candidature porte sur l'élaboration d'un cours d'économie politique pour les classes 10B du Lycée Schengen à Perl. Le but de la recherche consiste dans la conception d'un premier cours en économie reconnu pour le Lycée Schengen. Le régime linguistique spécifique allemand ainsi que l'instruction de l'économie en trois années au lieu de quatre comme au Luxembourg nécessitent des cours spécialement constitués pour le Lycée Schengen....

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L'économie du partage. Un modèle alternatif pour les économies basées sur la croissance inconditionnelle? Etude scientifique et initiation des élèves à travers une activité parascolaire

RIES BERNARD

RÉSUMÉ – DE LA PROPRIÉTÉ VERS L’ACCESSIBILITÉ La population mondiale augmente à vitesse accélérée. En parallèle, la consommation s’accroît de manière non proportionnelle. De plus, il nous est impossible de nous débarrasser de manière définitive de nos déchets. Au total, l’humanité consomme plus de 1,7 Terre par année. Il est évident que nous nous trouvons dans une voie sans issue et que nous devons remettre en question notre modèle économique qui se base sur une...

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Le numérique dans l’enseignement : l’enregistrement vidéo sur iPad lors des entretiens professionnels facilite-t-il l’apprentissage des élèves ?

by Boden Tanja

« (…) la technologie transforme la pédagogie »1. C’est la raison pour laquelle le gouvernement luxembourgeois a lancé, pour la rentrée scolaire 2015/2016, son projet pilote « Digital Classroom Lëtzebuerg » dans cinq lycées publics dont le Lycée technique de Bonnevoie (LTB). Afin de permettre aux élèves d’acquérir le savoir relatif aux nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC), il est primordial que les enseignants...

Buchhaltung mal anders: Der Einsatz des Gruppenpuzzles mit dem Ziel einer gesteigerten Schüleraktivierung im Unterricht anhand digitaler Medien. Ein Fallbeispiel des sekundären Unterrichts im ECG

by Zeimet Pol

Seit einiger Zeit wird in Luxemburg vermehrt auf die digitale Revolution im Schulwesen gepocht. Schüler und Lehrer sollen im Laufe der nächsten Jahre mit Tablets ausgestattet werden. Damit wird eine neue und verbesserte Form des Lernens angestrebt. Auf Basis dieser Entwicklung wird in der vorliegenden Arbeit deshalb das Tablet im Fach Buchhaltung (auf Französisch „Comptabilité“) genutzt, um zu sehen, ob es sinnvoll eingesetzt werden kann. Die Unterrichtsmethode, die in diesem...

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ÉCONOMIE RESPONSABLE : aspects théoriques et conceptualisation de supports didactiques

by Kirchens Sarah

Dans le cadre de mon travail de candidature, je poursuis d’une part des objectifs issus de la recherche en matière disciplinaire et d’autre part, des objectifs pédagogiques. En ce qui concerne la recherche axée sur les sciences économiques et sociales, il m’importe dans un premier temps de me familiariser avec un sujet qui a gagné de plus en plus d’importance depuis quelques décennies sur le plan national, mais surtout sur l’échelle mondiale, à savoir la...

La tablette tactile munie d’un stylet : une étude de cas sur l’utilisation d’un nouvel outil de travail en classe pour l’enseignant

by Gomes Serodio Roberto

L’arrivée sur le marché de tablettes tactiles munies d’un stylet actif a changé le mode d’interaction humain-machine (IHM). Tandis que leur popularité tend à croître, la question se pose si ces outils sont transposables dans le travail des enseignants de tous les jours. Cette étude a comme objectif de sonder les perceptions des élèves et des enseignants par rapport à l’utilisation d’un tel outil par l’enseignant. Dans ce cadre, une étude de cas a été mise...

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