De Sportlycée huet eng Equipe vu 6 Leeferinnen déi säit en Donneschden 21 Abrëll zu Budapest am Asaz ass. D'Leeferinnen sin d'Lena Thull (3eD), d'Fanny Goy (3eB), d'Sally Mossong (9e), d'Chloé Schmidt (5M1), d'Eva Daniëls (5M1) an d'Catherine Mreches, begleed vum Fränk Krier. Weiderliesen...

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Des élèves du projet "SportPlus" ont participé à la première édition du "Sailing Schools" du 3 au 9 avril 2016. Les jeunes et moins jeunes ont tous beaucoup apprécié cette semaine. Une semaine de voile inoubliable pour 17 équipages de 9 lycées luxembourgeois au départ de la Trinité-sur-Mer dans la baie de Quiberon en Bretagne Sud. Lire plus...

"Schläft ein Lied in allen Dingen, die da träumen fort und fort ... " - mit diesem Programmzitat Eichendorffs hatten sich die SchülerInnen der 3eBC der Epoche der Romantik angenähert. Dass sich diese Musikalität jedoch nicht nur in der Literatur, sondern gerade auch in der Musik der Epoche zeigt, wollte denn auch entdeckt werden. Weiterlesen...

D'Handballséquipe aus dem Sportlycée as säit leschte Freiden zu Rouen am Asaz, wou sie bis elo schon 4 Matcher bestridden hun.
Resultater a Fotoen gesidd dir ennert dem folgenden Link: ISF Handball

Dimanche 13 mars, les élèves des classes de 7èmes se sont donné rendez-vous pour prendre la route direction les stations de ski de La Plagne. Impatients de partager leurs expériences et de faire découvrir les différentes activités auxquelles ils ont pris part, les élèves vous invitent à consulter leur blog à l'adresse suivante: http://classedeneigesll2016.over-blog.com/

La finale de la 9e édition de l’Olympiade luxembourgeoise des sciences naturelles s’est déroulée le 16 février 2016 au Lycée Michel Rodange. Les participants étaient les 24 meilleurs élèves qui se sont qualifiés parmi 2109 jeunes ayant pris part à la qualification. Les deux équipes lauréates de la finale, soit six élèves au total, représenteront le Luxembourg à l’European Union Science Olympiade (EUSO)  à Tartu (Estonie) en mai 2016. Lire plus...

Dans le cadre d'une initiation à la recherche et au bon usage des médias, les élèves de la 6eM1 ont dû écrire des articles de journal. Le contenu de leurs exposés était choisi par les élèves mêmes, ce qui a contribué à une diversité intéressante allant de thèmes internationaux - l'effondrement des Twin Towers en 2001 ou le crash de l'Airbus dans les Alpes en 2015 - à des sujets nationaux comme le projet d'une ferme à poules à Gosseldange ou encore le projet du Turbo rond-point au Kirchberg. Lire plus...