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Event date: 04/12/2018 15:00 - 18:00 Export event

OneNote a Class Notebook am schoulesche Kontext notzen - um Computer an um iPad

IFEN - eduPôle Walferdange - bâtiment 6

Zielsetzung

Wëssen

D’Participante kennen:
- OneNote a Class Notebook
- Methoden, de OneNote a Class Notebook an der Unterrechtsvirbereedung an am Unterrecht mat de Schüler/-innen, sënnvoll anzesetzen.

Kënnen

D’Participanten si capabel:
- sech an den Office 365 anzeloggen
- e OneNote Notebook ze erstellen an ze beaarbechten
- e OneNote Class Notebook ze erstellen an ze geréieren
- Contenu op de One Note a Class Notebook eropzelueden an ze organiséieren
- Contenu mat hire Schüler iwwert e Class Notebook ze deelen an hinnen Aufgaben digital auszedeelen
- de Schüler Feedback iwwer Class Notebook ze ginn
- de OneNote um iPad ze benotzen.

Attitüden

D’Participante ginn dozou bruecht:
- nozedenken, wéi si mat Hëllef vu OneNote Class Notebook hire Schüler Material digital zur Verfügung stelle kënnen
- Inspiratiounen ze sammelen, wéi si hire Cours mat OneNote Class Notebook méi interaktiv gestalte kënnen
- éischt Ureegungen ze kréie wéi ee mam OneNote Class Notebook nom "Flipped Classroom" Prinzip schaffe kéint.

Inhalt

An dëser Formatioun geet et drëms de OneNote an de Class Notebook, an déi villfälteg Méiglechkeeten déi sech mat deem Outil ubidden, kennenzeléieren. Mir weise wéi een e One Note Class Notebook erstellen, benotzen a geréiere kann. D'Participante léiere wéi een seng Schüler, resp. aner Enseignanten, an e Class Notebook afüge kann, wéi ee Contenu eroplueden a säi Cours strukturéiert gestalte kann, wéi een de Schüler Aufgaben digital ausdeele kann a villes méi. Och gëtt d'Benotzung vum OneNote um iPad diskutéiert a gekuckt wéi eng Ënnerscheeder d'iPad App an hirer Benotzung par Rapport zum OneNote um Computer opweist.

Arbeitsformen

- Presentatioun an Demonstratioun
- praktesch Aarbechten
- Diskussioun

Referent

Formateur/-trice EduTec

Anmerkung

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03/05/2019 13:30 - 16:30
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Réalité augmentée : concrétisez les apprentissages!

Au travers d’un programme de 1,5 jours, les participant/e/s découvriront comment utiliser et valoriser la réalité augmentée, les contenus 3D et les approches et outils virtuels dans l'ensemble des matières, que ce soit afin d'assurer une tâche précise ou une séquence de cours complète. Les participant/e/s seront amené/e/s à réfléchir à l'optimisation de leurs pratiques d'enseignement en utilisant la réalité augmentée en classe de manière adaptée, avec et pour leurs élèves. 

Les participant/e/s apprendront à questionner l'utilisation de cet outil afin d'en retenir la meilleure valeur ajoutée pour leurs leçons. Les avantages de l'utilisation en classe de la réalité virtuelle sont précisés. Les participant/e/s ont également l'occasion de se familiariser avec certaines réflexions et certains outils qui leur permettront de mettre en place des approches concrètes et nouvelles dans leurs cours. 

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Luxembourg Youth Robotic Challenge [LYRC]

The competition for FIRST Global #TeamLuxembourg - Make it asbl is actively supporting FIRST Global #TeamLuxembourg. Right now, teams are preparing to participate in the yearly Luxembourg Youth Robot Challenge on May 19th at Rosport. The challenge will spawn a team able to participate in this year’s FIRST Global Robotics Challenge taking place in Dubai.

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