spilleresch Orientatioun am Raum

Méiglech Aktivitéiten am Virfeld

• "Mäusetanz"
• di ënnerschiddlech Bezéiungen am Raum mam eegene Kierper erliewen
• Feilrichtungen
• Wierfelbiller

Eis Preparatiounen 

• Plang vum « Möhren schnappen » op ee grousse Silo-Plastik iwwerdroen
• Biller a Code vergréissert ->  Am Ufank kann de Code zesumme mat de Kanner un der Tafel erstallt ginn.

Firwat hu mir dat gemaach ?

• Duerch d’Erliewe mam Kierper eng besser raimlech Orientéierung
• Besser « Verënnerlechung »
• Mécht Spaass 

Eis Erfahrungen a wat mir wichteg fannen:

• D’Kanner hu séier de Prinzip vum Spill verstanen 
• D’Kanner hunn d’Spill och ganz gäre gespillt a waren och ugereegt fir nei Varianten ze erfannen oder d’Spill weider ze féieren. (cf. « weiderféierend Iddien)
• Wichteg : De Code soll am beschten hannert dem Spillplang an der Vertikal opgehaange ginn, sou dass d’Kanner - wann se um Spillplang stinn - direkt op de Code gesinn an net musse raimlech ëmdenken.

Wann de Code op enger anerer Säit hänkt ginn d’Kanner gären duercherneen a beweegen sech eventuell an déi falsch Richtung. D’Kanner drop hiweisen, dass si mat de Féiss richteg gedréint um Spillplang stinn ( zb : D’Féiss si Richtung Tafel gedréint ).

• Nodeems gewierfelt gouf sollen d’Kanner verbaliséieren a wéi eng Richtung si musse weidergoen.
• D’Kanner déi nokucken sollen am Beschte virum Spillplang sëtzen sou, dass si op de Code gesinn.

Weiderféierend Iddien :

• 2 Kanner sinn Däppercher – 2 Kanner wierfelen
• Petzien als Däppercher
• De Wee markéieren ( zb. mat Béierdeckelen ) : visualiséieren,  duerno verbaliséieren
• Op aner Geschichten oder Themen uwenden
• Variéiert Startpositioun – Zielpositioun
• Aner Orientéierungsspiller, zb. eng Goldschatzsich oder Eeërsich  : ee Kand dirigéiert en anert Kand iwwert de Raster- … .
  
  C1 Mertzig