Une délégation luxembourgeoise composée de quatre élèves et deux professeurs participe actuellement à la 28ième « International Olympiad in Informatics » (IOI) qui se tient du 12 au 19 août 2016 à Kazan en Fédération russe. Cette compétition de renommée mondiale est organisée chaque année dans un autre pays du monde.
Les élèves luxembourgeois ont été sélectionnés dans le cadre de la « Lëtzebuerger Informatiksolympiad » édition 2016. En effet, les quatre élèves ont participé à un ensemble d’épreuves organisées au Luxembourg entre janvier et mai 2016. Précisément 45 élèves ont participé à l’épreuve de qualification à laquelle 27 ont pu se qualifier pour la demi-finale. Dix élèves ont réussi à atteindre la finale à la fin de laquelle les quatre élèves de la délégation luxembourgeoise ont pu être déterminés.
La délégation luxembourgeoise se compose des quatre élèves Sacha Bartolmé, Lycée de Garçons, Luxembourg, Olivier Goerens, Athénée de Luxembourg, Christophe Laures, Lycée de Garçons, Esch-sur-Alzette et Thomas Nieuwenhuis, Lycée des Arts et Métiers ainsi que des deux professeurs Luc Bredemus et Jean-Marie Jans.
La participation à l’IOI est possible grâce au support du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse avec son service Centre de Gestion Informatique de l’Éducation de celui de la société Telindus SA et de la Chambre des Salariés, Luxembourg ainsi que de celui des membres sympathisants.
Cette année les délégations de plus de 100 pays différents et du monde entier participent à la « International Olympiad in Informatics », chacune composée de quatre élèves au plus, sélectionés dans leurs pays respectifs. Il s’agit de la 25e participation d’une délégation luxembourgeoise.
Les élèves participent à une véritable compétition de programmation et d’algorithmique d’un niveau très élevé. Il s’agit notamment de résoudre six problèmes algorithmiques dans un temps déterminé et dans un des trois langages de programmation C, Java ou Pascal. Les programmes soumis par les élèves sont immédiatement évalués par le système informatique. Les élèves connaissent donc leur score dès la fin d’une épreuve.