Kanner-Jugendtelefon

Promotion des droits de l'enfant

4 principes fondamentaux!
pour promouvoir la protection de l’enfant et pour sauvegarder son bien-être

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse coordonne, par l’intermédiaire de son Service des droits de l’enfant (SDE), la mise en œuvre de la Convention internationale des droits de l’enfant entre les différents ministères, institutions et organismes en charge des droits de l’enfant. En partenariat avec des organismes privés le SDE élabore des guides, documents de référence, actions, campagnes de sensibilisation et participe à la journée mondiale de l'enfance.

Son action repose sur les 4 principes fondamentaux de la Convention des droits de l’enfant.

En savoir plus PAN

Promotioun vun de Rechter vum Kand

4 fundamental Prinzippie!
fir de Schutz vum Kand ze promovéieren a säi Wuelbefannen ze sécheren

De Ministère fir Educatioun, Kanner a Jugend koordinéiert, iwwer säi Service fir d’Rechter vum Kand (SDE), d’Ëmsetze vun der internationaler Kannerrechtskonventioun tëschent deene verschiddene Ministèren, Institutiounen an Ariichtungen, déi fir d’Rechter vum Kand zoustänneg sinn. A Partnerschaft mat privaten Ariichtungen schafft den SDE Guiden, Referenzdokumenter, Aktiounen a Sensibiliséierungscampagnen aus hëllt Deel um Weltkannerdag.

Seng Aktioun berout op de 4 fundamentale Prinzippie vun der Kannerrechtskonventioun.

Méi liesen PAN

Förderung der Rechte des Kindes

Vier große Prinzipien!
zur Förderung des Schutzes des Kindes und des Kindeswohls

Das Ministerium für Bildung, Kinder und Jugend koordiniert über die zuständige Dienststelle / den Service des droits de l’enfant (SDE) die Umsetzung der Internationalen Kinderrechtskonvention zwischen den für die Kinderrechte zuständigen Ministerien, Institutionen und Einrichtungen. In Zusammenarbeit mit privaten Einrichtungen arbeitet diese Dienststelle Leitfäden, Referenzunterlagen, Aktionen und Sensibilisierungskampagnen aus und nimmt Teil am internationalen Tag der Kinder.

Den Aktivitäten zugrunde liegen die vier großen Prinzipien der Kinderrechtskonvention.

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Non-discrimination

Tous les enfants ont les mêmes droits sous la juridiction de l’État, quel que soit leur statut ou nationalité par exemple.

Intérêt supérieur

L’intérêt supérieur de l’enfant est un droit, un principe et une règle de procédure. Il vise la réalisation complète et effective de tous les droits reconnus dans la Convention et le développement global de l’enfant en tant que titulaire de droits.

Droit à la survie et au développement

Tout enfant a un droit inhérent à la vie, à la survie et au développement. Il doit pouvoir jouir du meilleur état de santé possible.

Droit à la participation

Le droit de tous les enfants d’être entendus et pris au sérieux.

Net-Diskriminéierung

All Kanner hunn ënner der Geriichtsbarkeet vum Staat déi gläich Rechter, onofhängeg beispillsweis vun hirem Status oder hirer Nationalitéit.

Ieweschten Interessi

Déi komplett a wierksam Verwierklechung vun allen an der Konventioun unerkannte Rechter an déi global Entwécklung vum Kand.

Recht op d’Iwwerliewen an op d’Entwécklung

All Kand huet en ugebuerent Recht op Liewen, Iwwerliewen an Entwécklung. Et muss sech engem beschtméiglechen Gesondheetszoustand erfreeën.

Recht op Bedeelegung

D’Recht vun alle Kanner, gehéiert an eescht geholl ze ginn.

Recht auf Gleichbehandlung

Alle Kinder haben unter der Gerichtsbarkeit des Staates die gleichen Rechte, unabhängig beispielsweise von ihrem Status oder ihrer Staatsangehörigkeit.

Recht auf Wahrung des Kindeswohls

Die vollständige und wirksame Verwirklichung aller in der Konvention anerkannten Rechte und die ganzheitliche Entwicklung des Kindes.

Recht auf Leben und Entwicklung

Jedes Kind hat ein angeborenes Recht auf Leben, Überleben und Entwicklung. Es muss sich des bestmöglichen Gesundheitszustands erfreuen können.

Recht auf Anhörung und Partizipation

Das Recht aller Kinder, gehört und ernst genommen zu werden.

Journée mondiale des droits de l'enfant

Programme d'actions

Weltkannerdag/small>

Aktiounsprogramm

Weltkindertag

Aktionsprogramm

Archive by category: Kanner-JugendtelefonReturn

31Dec

15Nov

Kanner-Jugendtelefon (KJT)

Event details

Type d’activité :

Écoute et conseils téléphoniques ou en ligne pour enfants

Description de l’activité :

Le 20 novembre est placé sous le signe des droits de l’enfant – un concept auquel le KJT accorde une très grande importance depuis sa création en 1992 ! Chez nous, tu peux exercer ton droit tout au long de l’année, parce que tu as, entre autres, le droit d’être écouté, d’être informé et d’être protégé.

Que t’offrons-nous ? Tu peux toujours nous contacter, peu importe ce qui te tracasse ! Tu es pris au sérieux, nos conseillers et conseillères t’écouteront sans délai d’attente et chercheront avec toi des solutions qui te conviennent. Des posts sur les thèmes de la santé mentale, des droits de l’enfant et de l’expression créative par nos conseillères et conseillers par chat spécialisé(e)s dans la santé mentale et les émotions.

Comment ? Par téléphone au 116 111, conseil par chat entre pairs et aide en ligne sur www.kjt.lu. Gratuit, anonyme, confidentiel, et c’est toi qui décides ! Rends-nous visite sur les réseaux sociaux.

Tu veux en savoir plus ou mieux connaître le KJT ? Alors, consulte notre site ou appelle-nous. En plus, sur demande, des ambassadeurs et ambassadrices du KJT peuvent venir en classe.

Le/les organisateur(s) en charge du projet :

Kanner-Jugendtelefon (KJT)

La/les date(s), voire horaires :

du lundi au samedi,
consultation par chat tous les mardis soir
aide en ligne et aide en ligne en anglais 7/7, 24/24

Le lieu du rendez-vous :

www.kjt.lu

Les modalités d’inscription du/des évènement(s) :

Infos et conseils sur nos comptes Instagram, Facebook, TikTok, une boîte à outils et des vidéos sur www.kjt.lu. N’hésite pas à nous appeler ou à nous écrire. Toutes les questions sont les bienvenues.

Links

Art der Aktivität:

Ein offenes Ohr und Beratung für Kinder online und per Telefeon

Beschreibung der Aktivität:

Der 20. November steht ganz im Zeichen der Kinderrechte, und beim KJT werden diese seit seiner Gründung im Jahr 1992 großgeschrieben! Bei uns kannst du das ganze Jahr über von deinem Recht Gebrauch machen. Beispielsweise hast du ein Recht darauf, gehört zu werden, ein Recht auf Information und ein Recht auf Schutz.

Was bekommst du bei uns? Du kannst dich jederzeit bei uns melden, egal, was dich beschäftigt! Du wirst ernst genommen, unsere Berater*innen haben ein offenes Ohr für dich, ohne Wartezeit, und suchen gemeinsam mit dir nach für dich geeigneten Lösungen. Posts rund um die Themen psychische Gesundheit, Kinderrechte, kreativer Ausdruck unserer Chatberater:innen zum Thema Mental Health und Gefühle.

Wie? Telefonisch 116 111, Peer-to-Peer-Chatberatung und Online-Help auf www.kjt.lu. Kostenlos, anonym, vertraulich, und du bestimmst! Besuche unsere Social-Media-Accounts.

Du willst mehr erfahren oder das KJT kennenlernen? Besuche uns online oder ruf an! Auf Anfrage kommen die Botschafter:innen des KJT auch mit einem Workshop zu dir in die Klasse.

Für das Projekt verantwortliche(r) Veranstalter:

Kanner-Jugendtelefon (KJT)

Datum/Daten und Uhrzeit(en):

Montags bis samstags,
Chatberatung jeden Dienstagabend,
Online-Help und Online-Help auf Englisch 7/7, 24/24

Veranstaltungsort:

www.kjt.lu

Anmeldemodalitäten:

Infos und Tipps auf Instagram, Facebook, TikTok, eine Toolbox und Videos auf www.kjt.lu. Du kannst auch gerne anrufen oder schreiben. Jede Frage ist willkommen.

Links

Typ vun Aktivitéit:

Nolauschteren a Berodung fir Kanner per Telefon oder online

Beschreiwung vun der Aktivitéit:

Den 20. November steet am Zeeche vun de Kannerrechter a beim KJT ginn dës säit senger Grënnung 1992 groussgeschriwwen! Bei eis kanns du iwwert dat ganzt Joer vun dengem Recht Gebrauch maachen. Z. B. hues du e Recht dorop, gehéiert ze ginn, op Informatioun an op Schutz.

Wat kriss du bei eis? Du kanns dech ëmmer mellen, egal wat dech beschäftegt! Du gëss eescht geholl, eis Beroder*innen schenken Dir een oppent Ouer ouni Waardezäit a siche mat dir no Léisungen, déi fir dech passen. Posts ronderëm d’Thema mental Gesondheet, Kannerrechter, kreativen Ausdrock vun eisen Chatberoder:innen zum Thema mental Health a Gefiller.

Wéi? Iwwer Telefon 116 111, Peer-to-Peer-Chatberodung an Online-Help op www.kjt.lu. Gratis, anonym, vertraulech an du bestëmms! Besich eis Social-Media-Accounts.

Du wëlls méi wëssen oder du wëlls de KJT kenne léieren? Besich eis online oder ruff un. Zudeem kommen op Ufro d’Botschafter:inne vum KJT mat engem Workshop bei dech an d’Klass.

Fir de Projet verantwortlech(en) Organisateur(en):

Kanner-Jugendtelefon (KJT)

Datum(er) an Auerzäit(en):

Méindes bis samschdes,
Chatberodung all Dënschdegowend,
Online-Help an Online-Help op Englesch 7/7, 24/24

Plaz vum Rendez-vous:

www.kjt.lu

Modalitéite fir d’Umeldung:

Infos an Tipps op eisem Instagram, Facebook, TikTok, eng Toolbox a Videoen op www.kjt.lu. Gäre kanns du och uruffen oder schreiwen. All Fro ass wëllkomm.

Links

Time

15 Nov, 2024 — 31 Dec, 2025

Category

Kanner-Jugendtelefon

Semaine de la démocratie

DEMOKRATIE ERLIEWEN
MENG STËMM – MÄIN IMPAKT

La démocratie se construit au jour le jour et doit être portée par des citoyens et citoyennes qui s’engagent.

Ce portail vous donne l’aperçu des événements organisés à l’occasion de cette première édition d’une Semaine de la démocratie pour les enfants de moins de 12 ans.

Les objectifs de la Semaine de la démocratie et de la citoyenneté

La Semaine de la démocratie:

cherche à sensibiliser à l’importance de la démocratie dès le plus jeune âge ;
valorise le développement des compétences démocratiques, sociales et personnelles des enfants ;
donne aux écoles fondamentales et aux services d’éducation non formelle l’occasion de mettre en place de manière flexible des situations d’apprentissage ;
permet aux enfants de vivre des processus démocratiques dans un espace sécurisé ;
permet aux enfants et aux adultes de s’initier à l’engagement citoyen et de réfléchir ensemble sur des sujets d’actualités.

Au-delà de la Semaine de la démocratie

Le vécu de la participation et de la démocratie ne se limite évidemment pas à la Semaine de la démocratie. En effet, ces principes :

doivent s’ancrer dans la vie de tous les jours, à différents niveaux ;
permettent aux enfants de faire des expériences d’autodétermination au quotidien ;
encouragent les enfants à s’engager dans des processus de changement.

Faire participer les enfants n’est pas sorcier. Il suffit d’essayer de respecter quatre principes :

informer et écouter les enfants à pied d’égalité ;
récolter les avis des enfants sur un sujet qui les concerne ;
porter la voix des enfants aux niveaux décisionnels ;
aux enfants : les informer des suites données à leur proposition de changement.

Impliquer beaucoup d’acteurs …

… est surtout les enfants. Ceci vaut pour la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de la Semaine de la démocratie. Pensez aussi aux autres acteurs de la communauté scolaire et éducative.

Woch vun der Demokratie

DEMOKRATIE ERLIEWEN
MENG STËMM – MÄIN IMPAKT

D'Demokratie gëtt am Alldag opgebaut a muss vun engagéierte Bierger a Biergerinnen gedroen ginn.

Dëse Portal gëtt Iech en Iwwerbléck iwwer d'Evenementer, déi bei dëser éischter Editioun vun enger Woch vun der Demokratie fir Kanner ënner 12 Joer organiséiert ginn.

D'Ziler vun der Woch vun der Demokratie an der Citoyennetéit

D'Woch vun der Demokratie:

versicht op d'Wichtegkeet vun der Demokratie vu klengem un opmierksam ze maachen;
setzt de Fokus op d'Entwécklung vun demokrateschen, sozialen a perséinleche Kompetenzen bei de Kanner;
ënnerstëtzt positiv Erfarungen a gutt Praktiken an de Grondschoulen an an de Bildungs- a Betreiungsstrukturen;
erméiglecht de Kanner, demokratesch Prozesser an engem séchere Raum ze erliewen;
erméiglecht Kanner an Erwuessener, sech mam Biergerengagement vertraut ze maachen a gemeinsam iwwer aktuell Themen nozedenken.

Iwwer d'Woch vun der Demokratie eraus

D'Erfahrung vun der Participatioun an der Demokratie limitéiert sech natierlech net op d'Woch vun der Demokratie. Dës Prinzipien:

mussen am Alldag op verschiddenen Niveauen verankert ginn;
erméiglechen de Kanner, alldeeglech Erfarungen vun Selbstbestëmmung ze maachen;
encouragéieren d'Kanner, sech an Ännerungsprozesser z'engagéieren.

Kanner participéieren ze loossen ass net schwéier. Et geet duer, véier Prinzippien ze respektéieren:

D'Kanner op Aenhéicht informéieren an nolauschteren;
D'Meenunge vun de Kanner iwwer en Thema, dat si betrëfft, sammelen;
D'Stëmm vun de Kanner op Decisiounsniveau droen;
De Kanner eng Réckmeldung ginn: si informéiere wéi eng Ännerungen zréckbehal gi sinn a firwat.

Vill Acteuren involvéieren …

… a besonnesch d'Kanner. Dëst gëllt fir d'Planung, d'Ëmsetzung an d'Reflexioun vun der Woch vun der Demokratie. Denkt och un déi aner Acteuren an der Schoul- a Bildungscommunautéit.

Woche der Demokratie

DEMOKRATIE ERLEBEN
MEINE STIMME – MEIN IMPAKT

Die Demokratie wird im Alltag aufgebaut und muss von engagierten Bürgern und Bürgerinnen getragen werden.

Dieses Portal gibt Ihnen einen Überblick über die Veranstaltungen, die anlässlich dieser ersten Ausgabe einer Woche der Demokratie für Kinder unter 12 Jahren organisiert werden.

Die Ziele der Woche der Demokratie und Bürgerschaft

Die Woche der Demokratie:

versucht, auf die Bedeutung der Demokratie von klein auf aufmerksam zu machen;
setzt den Fokus auf die Entwicklung demokratischer, sozialer und persönlicher Kompetenzen bei den Kindern;
fördert positive Erfahrungen und gute Praktiken in den Grundschulen und Diensten der non-formalen Bildung;
ermöglicht es den Kindern, demokratische Prozesse in einem sicheren Raum zu erleben;
es Kindern und Erwachsenen, sich mit dem Bürgerengagement vertraut zu machen und gemeinsam über aktuelle Themen nachzudenken.

Über die Woche der Demokratie hinaus

Die Erfahrung der Partizipation und der Demokratie beschränkt sich natürlich nicht auf die Woche der Demokratie. Diese Prinzipien:

müssen im Alltag auf verschiedenen Ebenen verankert werden;
ermöglichen es den Kindern, alltägliche Erfahrungen der Selbstbestimmung zu machen;
ermutigen die Kinder, sich an Veränderungsprozessen zu beteiligen.

Kinder teilnehmen zu lassen, ist nicht schwer. Es reicht, vier Prinzipien zu beachten:

Die Kinder auf Augenhöhe informieren und anhören;
Die Meinungen der Kinder zu einem sie betreffenden Thema einholen;
Die Stimme der Kinder auf den entscheidenden Ebenen vertreten;
Den Kindern Rückmeldung geben: sie über die Ergebnisse ihres Änderungsvorschlags informieren.

Viele Akteure einbeziehen …

…und vor allem die Kinder. Dies gilt für die Planung, Umsetzung und Reflexion der Woche der Demokratie. Denken Sie auch an die anderen Akteure in der Schul- und Bildungsgemeinschaft.

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