Mise en place d'une culture de feedback pour rendre l'élève acteur de son apprentissage.

But de la recherche La finalité de ce travail de candidature est de développer une stratégie en classe qui permette à l'élève de recevoir un feedback régulier sur ses compétences acquises et sur les moyens à entreprendre pour s’améliorer. Cette information doit, soit être donnée directement par l’enseignant à l’élève, soit venir des...

Le vin et les vins au restaurant.

D'Aussprooch am Enseignement vum Lëtzebuergeschen als Friemsprooch.

D'Aussprooch am Enseignement vum Lëtzebuergeschen als Friemsprooch ass Géigestand vun dëser Aarbecht. Déi folgend Aarbecht ass a sechs Kapitelen ënnerdeelt. Den éischten Deel leet de Lieser an de Kontext vun dëser Aarbecht an, andeems en d'Motivatioune fir d'Auswiel vun dësem Thema beliicht, a presentéiert kuerz de Fuerschungsstand ronderëm...

Les réfugiés. De la conception des élèves à la réalité au Luxembourg en passant par le biais de la littérature.

Comment promouvoir les mathématiques en tant qu'outil interdisciplinaire?

Ce travail de candidature consiste en premier lieu à mettre en avant le rôle des mathématiques au sein des autres disciplines enseignées. En effet, les mathématiques sont souvent perçues comme structure abstraite par les élèves, déconnectées de leur quotidien et il est ainsi difficile d’éveiller leur intérêt pour cette matière. L’objectif de ce travail...

Aufbau und Förderung metakognitiver Kompetenzen bei Schülern der Unterstufe durch den Einsatz eines Lernjournals.

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