by Max Wolff
In den letzten Jahrzehnten hat sich die schulische Umweltbildung grundlegend verändert. So orientiert sich die aktuelle Diskussion notwendiger Innovationen in der Umweltbildung an dem globalen umwelt- und bildungspolitischen Handlungsprogramm für das 21. Jahrhundert, der AGENDA 21, um ihr Leitbild einer „nachhaltigen Entwicklung“. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung ist eine unabdingbare Zukunftsaufgabe und ein unverzichtbares Element moderner...