by Tania Bertemes
Das Ziel der vorliegenden Arbeit besteht im Vergleich der Verhaltensweisen der Schüler/Innen in einem lehrergelenkten und einer geöffneten, schülerzentrierten Unterrichtsform. Die Verhaltensweisen betreffen einerseits die Arbeitsstrategien der Schüler/Innen, aber vor allem auch deren Verhalten in einem Lernprozess, das auf sozialer, fachlicher, methodischer als auch persönlicher Ebene zu erfassen ist.