Patricia Cardoso Simões
La fonction de régent est assez peu valorisée dans l’univers scolaire. Légalement, elle ne constitue qu’un vingtième de la tâche de l’enseignant. Pourtant, les lourdes responsabilités que porte le régent l’amènent souvent à s’investir au-delà de sa tâche, en particulier, dans le cycle inférieur de l’enseignement secondaire technique. Ce travail de candidature propose de s’intéresser davantage aux multiples difficultés que rencontre le régent...