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Verschmelzung des kompetenzorientierten Unterrichts mit der traditionellen notenbasierten Leistungsbewertung in der Berufsausbildung

by Greulich Björn

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Einführung und Verschmelzung von Kompetenzen und Noten in der aktuellen Schulreform der Berufsausbildung für das Schuljahr 2018/2019. Sie beschreibt den gesamten Prozess, mit allen Details von der Planung, der Durchführung bis hin zur Reflexion der einzelnen Arbeitsschritte. In diesem Zusammenhang beleuchtet sie unter anderem auch den Stellenwert von Sozialkompetenzen in der Berufsbildung zum Informatiker (DAP/DT). Dabei werden zunächst die...

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