Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, ein Konzept eines Lehrplans für das Wahlpflichtfach Schüler und Schülerinnen durch Erlebnisse stark machen im Kontext der Erlebnispädagogik am Lycée technique Ettelbruck, kurz LTEtt vorzustellen. Eine Abschweifung in die Begriffsbestimmung und Entwicklung der Erlebnispädagogik, eine Erklärung des Zusammenhangs zwischen Pädagogik und Erlebnissen sowie der Stellenwert von Erlebnispädagogik in Luxemburg bieten den ersten theoretischen Einblick in die...