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Présentation d’une séquence d’apprentissage sur la poésie slam en 12eCG

Carin Kieffer

Mon mémoire de recherche présente en détail une séquence d’apprentissage qui consistait à initier les élèves d’une 12eCG à la poésie slam. Cet apprentissage devait leur permettre d’accéder à un mode d’expression artistique : les élèves créaient une véritable scène de poésie slam.

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