Die kognitive Vernetzung von Wissen und von Kompetenzen ist der Grundstein zumselbstständigen Handeln. Diese kognitiven Vernetzungen entwickeln sich aber nicht bei allen Schülern gleich schnell. Aus diesem Grund ist es erforderlich, in derreformierten Berufsausbildung, Elemente zur Förderung der kognitiven Vernetzung einzubauen.