Incursions auctoriales de l’historien dans son texte

by Martine Bley

Notre travail poursuit un triple objectif. Tout d’abord, il cherche à définir la parenthèse en latin. Par le mot « parenthèse », nous entendons le procédé langagier qui consiste à rajouter brièvement à l’énoncé une pensée ou une précision qui semble importante à l’auteur au moment de la rédaction.
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Kaskaden der Jugendsprache

by Anne Wagener

In der vorliegenden Arbeit wird es darum gehen, die Jugendsprache in verschiedenen Regionen Deutschlands zu untersuchen. Als Lehrer arbeitet man jeden Tag mit Jugendlichen und manchmal fragt man sich, warum sie sich in ihrer eigenen Sprache unterhalten und wie diese überhaupt zustande kommt. Tatsächlich ist die Sprache der Jugend, über die sich die Schüler zum Teil definieren, sehr schnelllebig und es gibt vor allem keine einheitliche Jugendsprache.
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Wanderkorridore der Wildkatze (Felis silvestris silvestris, Schreber 1777) im Luxemburger Gutland

by Susan Roch

Das Ziel dieser Studie war die aktuelle Verbreitung der Wildkatze in einer stark fragmentierten Region Luxemburgs auszuwerten. Hierfür wurden Teile der Waldkorridore entlang des zentral gelegenen Alzettetals auf ihre Nutzung bei Ost-West-Wanderungen der Wildkatzen überprüft. Auf diesem wichtigen Wildtierkorridor wurden in Pettingen/Mersch und im Roeserbann zwei neuralgische Punkte untersucht, um die bestehenden Gefahrenpunkte zu ermitteln und Entschärfungsmaßnahmen...
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Tags: Wildkatze

Comment développer l’autonomie de l’élève du cycle inférieur de l’enseignement post-primaire dans l’apprentissage du français ?

by Stéphanie Bottacin

Depuis le début de ma carrière d’enseignante, j’ai toujours été étonnée par l’incapacité des élèves à prendre des initiatives personnelles en matière d’apprentissage et de faire preuve d’autonomie dans leur quotidien. Sous-estimant les changements auxquels sont soumis nos enfants en passant de l’école fondamentale à l’enseignement secondaire, je me trouvais...
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Tags: autonomie

Planung, Umsetzung und Evaluation des „Freien Lernens” im Lycée technique de Bonnevoie.

by Cindy Plumer

Das vorliegende Travail de candidature beschäftigt sich mit sich mit dem Unterrichtskonzept „Freies Lernen“, das im Lycée technique de Bonnevoie in der Unterstufe durchgeführt wird und das die Förderung eines selbstständigen Arbeitens, Lernens und Denkens der Schüler zum Ziel hat.

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Apprenant – régent : Je t’aime... moi non plus !

by Patricia Cardoso Simões

La fonction de régent est assez peu valorisée dans l’univers scolaire. Légalement, elle ne constitue qu’un vingtième de la tâche de l’enseignant. Pourtant, les lourdes responsabilités que porte le régent l’amènent souvent à s’investir au-delà de sa tâche, en particulier, dans le cycle inférieur de l’enseignement secondaire technique. Ce travail de candidature propose de...
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Tod eines Schülers

by Jérôme Faber

Die vorliegende Arbeit versucht mittels narratologischer und psychologischer Analysewerkzeuge sowohl die Vermittlung als auch die Orchestrierung von jugendlichen Krisen in ausgewählten Erzählungen der klassischen Moderne (Marie von Ebner-Eschenbach: Der Vorzugsschüler; Friedrich Torberg: Schüler Gerber; Robert Musil: Die Verwirrungen des Zöglings Törleß; Emil Strauß: Freund Hein) zu untersuchen. Nachdem im ersten Teil die näheren Bestimmungen zu...
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Tags: Tod

Pädagogische Auseinandersetzung mit der luxemburgischen Komponistin Helen Buchholtz (1877-1953)

by Isabelle Herold-Hardt

Bei dieser Arbeit handelt es sich um die schriftliche Dokumentation eines pädagogischen Projektes, das in den Schuljahren 2009/2010 und 2010/11 im Lycée classique de Diekirch durchgeführt wurde. Im Zentrum standen Leben und Werk der luxemburgischen Komponistin Helen Buchholtz (1877-1953).

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Schulinternes Projekt zur Etablierung eines Unterrichtsfaches „Coaching“ mit dem Ziel „Förderung und Entwicklung der persönlichen und berufsbezogenen Schülerkompetenzen“

by Sonja Hewer

Das Ziel dieser Arbeit ist die Dokumentation eines schulinternen Projektes zur Etablierung eines Unterrichtsfaches „Coaching" mit dem Ziel „Förderung und Entwicklung der persönlichen und berufsbezogenen Schülerkompetenzen" am LTPES in Livange. Diese Dokumentation umfasst den Zeitraum von etwa zwei Jahren, von der Vorbereitungsphase bis zur Zwischenevaluation. Diese Anfangsphase des Projektes soll hier in der Form dokumentiert werden, dass die exemplarische...
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Tags: Coaching

Vers un retour des empires ?

by Thomas Koenig

Le présent travail traite de la question de savoir si l‘empire est une alternative moralement acceptable à l‘État ou non. L‘État-nation tel que nous le connaissons actuellement ne semble plus être à même de de faire face de façon acceptable aux problèmes auxquels il est confronté. De plus en plus de voix pronostiquent sa modification, certaines prédisent même sa disparition. Certains penseurs...
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Die Kulturlandschaft und der Landschaftswandel im unteren Eischtal

by Patricia Tousch

Ein Bildungsprojekt für den fächerübergreifenden Unterricht in Biologie, Geographie und Geschichte mit dem Ziel, die Entstehung und Entwicklung der Landschaft in Abhängigkeit der Standortfaktoren sowie der sich im Lau-fe der Zeit verändernden Anforderungen der Menschen an ihre Umwelt zu dokumentieren und zu verstehen. Ein Beitrag zur Erziehung zur Nachhaltigkeit für die Schüler der 3ième /10ième technique.
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Citron vers – poèmes pressés

by Alexandra Fixmer

Citron vers – poèmes pressés ou l’expérience d’un atelier d’écriture créative dans l’enseignement secondaire luxembourgeois est un travail de recherche dont le corpus est le recueil de poèmes éponyme publié par les élèves de l’atelier d’écriture créative du Lycée de Garçons de Luxembourg en 2010. Le présent travail ne propose non seulement une...
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