Sportunterricht für Schüler mit reduziertem Sehvermögen: Lösungsvorschläge zum aktuellen Lehrplan
Bous Alexander
Die folgende Arbeit beschäftigt sich mit den Möglichkeiten und Grenzen des luxemburgischen Lehrplans für das Unterrichtsfach Sport in der Sekundarschule bezüglich der Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit reduziertem Sehvermögen. In einer theoretischen Aufarbeitung werden zunächst die medizinischen und optischen Eigenschaften des Themenfeldes und deren Auswirkungen auf die motorischen Fähig- und Fertigkeiten der betroffenen Kinder und Jugendlichen erläutert. Anschließend wird das...
Studie über die Entwicklung der konditionellen Fähigkeiten bei 13 bis 15-jährigen Sportler/innen unter der Berücksichtigung der Trainingshäufigkeit, des Einflusses des Relative Age und der Peak Height
by Kim Reuland
Im Jahr 1989 hat das „Ministère de l’Éducation Physique et Sportif“ die Centres de Formation gegründet, mit dem Ziel, junge Talente zu fördern. Seit 2013/2014 übernimmt das Sportlycée die sportliche Leitung in enger Zusammenarbeit mit den jeweiligen nationalen Verbänden, dem „Ministère de l’Education Nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse“ (MENJE) und der „École Nationale de l’Education Physique et des Sports“ (ENEPS). Ziel der...
Der relative Alterseffekt als Einflussgröße der Talentförderung und langfristigen Leistungsentwicklung im luxemburgischen und internationalen Straßenradsport
by Reiffers Isabelle
Das Phänomen des relativen Alters oder der „Relative Age Effect“ (RAE) wurde im Bereich der Leistungsentwicklung von Nachwuchsathleten öfters thematisiert. Eine Reihe von aktuellen Studien zeigen, dass der RAE vor allem in Mannschaftssportarten einen starken Einfluss hat. In sportlichen Disziplinen, in denen die körperliche Reife langfristig keine wesentliche Leistungsvoraussetzung ist, sind die Untersuchungen jedoch relativ gering. Ziel der vorliegenden Arbeit ist es...
Adaptation didactique et pédagogique du volleyball en milieu scolaire à travers l'adaptation spatio-temporelle Application à des groupes-classes du cycle inférieur
by Lebon Anne-Marie
Le travail de candidature intitulé « Adaptation didactique et pédagogique du volleyball en milieu scolaire à travers l’adaptation spatio-temporelle; application à des groupes-classes du cycle inférieur » a pour objectif de proposer une approche simplifiée de l’enseignement du volleyball dans le milieu scolaire. Grâce à une adaptation temporaire de l’activité, nous souhaitons aider les élèves à entrer facilement dans l’activité. La place du volleyball en...
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État des lieux actuel de l’enseignement de la natation au fondamental au Luxembourg Analyse de la problématique, identification des besoins et mise en place de solutions ayant des répercussions sur la
by Consbruck Nora
Selon l’Organisation mondiale de la Santé, on ne compte pas moins de 372 000 décès par noyade par an dans le monde. En Europe, ce chiffre s’élève à 37 000 vies par an (OMS, 2014). De plus, en ce qui concerne le Luxembourg, un mécontentement général concernant le cours de natation dans l’enseignement fondamental se fait ressentir. Prenant en compte ces phénomènes, il me semble important d’agir rapidement afin que les enfants puissent suivre un cours de natation assuré...
DIE SCHULSKIWOCHE Ein ganzheitliches Konzept
by Marson Michel
In der vorliegenden Arbeit geht es darum, die Schulskiwoche des Lycée Technique de Lallange (LTL) in ihrer Gesamtheit zu untersuchen. Neben der Organisation werden vor allem die Ziele und Vorteile der Schulskiwoche im sportlichen, psycho-sozialen, soziologischen und pädagogischen Kompetenzbereich beleuchtet. Der erste Teil beschäftigt sich ganz allgemein mit den Schulskiwochen des LTL. Hier wird die Entstehung des Projektes dargelegt und die organisatorischen Herausforderungen einer Classe...