Comparaison de l’oeuvre L’Attentat de Yasmina Khadra à son adaptation cinématographique à travers un iBook élaboré pour les classes de 12ème EST

by Fernandes Rodrigues Jessica

Le présent travail de candidature décrit et analyse la réalisation d’un iBook sur le roman intitulé L’Attentat de Yasmina Khadra, ainsi que son adaptation cinématographique réalisée par Ziad Doueiri et parue au cinéma en 2012. Cet iBook qui a été conçu sous la direction de M. Alain Hoffmann s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux enseignants, désireux d’expérimenter les méthodes de travail proposées. L’un des objectifs de ce projet était de remédier à...
mardi 7 août 2018/Number of views (1891)/Comments (0)/

Analyse décennale du prix des logements au Grand-Duché de Luxembourg. Existe-t-il une crainte d’une bulle immobilière ?

by Passetti Antonio

Au cours de notre vie, l’acquisition d’un logement, que ce soit un appartement ou une maison, constitue pour de très nombreuses personnes un des engagements majeurs de leur vie. Avant de franchir une étape pareille, le futur acheteur ou locataire est confronté à de nombreuses interrogations pour lesquelles il ne sait pas forcément où trouver les bonnes réponses. La thématique du marché immobilier est un sujet qui concerne chacun d’entre nous. Selon...
mardi 7 août 2018/Number of views (1994)/Comments (0)/

Die Außenbeleuchtungsanlage eines Kraftfahrzeugs kennen und verstehen lernen.

by Reuter Armand

Bei meinem Lehrgerät handelt es sich um eine herkömmliche Außenbeleuchtungsanlage eines Personenkraftwagens, wie sie bis zum heutigen Zeitpunkt in den meisten Fahrzeugen verwendet wird. Diese ist auf einem fahrbaren Rahmen aufgebaut, damit sie bequem in der Werkstatt bewegt werden kann. Durch dieses Lehrgerät können die Lernenden die Beleuchtungsanlage eines Fahrzeugs kennen und verstehen lernen. Alle zur Beleuchtungsanlage eines Fahrzeugs gehörenden Bauteile sind dreidimensional so am...
lundi 6 août 2018/Number of views (1791)/Comments (0)/

Analyse und Bestimmung des Philosophieunterrichts in Luxemburg: Philosophische Kompetenzen und Kompetenzen im Philosophieunterricht

by Schumacher Denis

Die folgende Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, nicht nur zu bestimmen, was Philosophie ist, sondern auch darzustellen, was das Fach Philosophie (in Luxemburg) kann. Das ausgearbeitete Kompetenzmodell soll nicht nur Außenstehenden ein besseres Verständnis, sondern auch Lehrern einen möglichen Ansatz für das Umsetzen ihrer Praktiken ermöglichen. Um dieses Modell zu bewerkstelligen wird damit begonnen, die verschiedenen Formen des Faches, ausgehend von einer weltweiten Untersuchung der...
lundi 6 août 2018/Number of views (1782)/Comments (0)/

Die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Praxisanleitern als qualitatives Element der praktischen Kompetenzentwicklung in der Krankenpflegehelferausbildung

by Collé Anne

Die Zusammenarbeit der verschiedenen Akteure (Praxisanleiter und Lehrender) in der Praxisausbildung ist Gegenstand dieser Forschungsarbeit. Die professionelle Qualität dieser Zusammenarbeit erweist sich als Grundstein für die Praxisanleitung des Auszubildenden. Demzufolge lautet die Forschungsfrage: "Wie sieht die momentane Zusammenarbeit zwischen Lehrenden und Praxisanleitern in der praktischen Ausbildung des Krankenpflegehelfers aus? Welches Entwicklungspotenzial...
lundi 6 août 2018/Number of views (1714)/Comments (0)/

Wéi ka Grammaire fir Erwuessener besser vermëttelt ginn?

by May Luc

An dëser Recherche gëtt ënnersicht, wéi erwuessen Apprenanten op eng méi produktiv Aart a Weis Lëtzebuergesch léiere kënnen. Am Lëtzebuergeschen existéiert net vill brauchbart didaktescht Material fir déi méi héich Niveauen. Dofir soll mat dësem Projet neit Material ausgeschafft ginn, dat d’Léierpersoune wéi och d’Apprenantë gär benotzen. D’Material soll multimedial sinn, d.h. de Contenu soll net nëmme mat Aarbechtsblieder vermëttelt ginn, mee och mat Hëllef vun...
lundi 6 août 2018/Number of views (2027)/Comments (0)/

STUDIE ÜBER DEN EINSATZ INDIVIDUELLER LERNPFADE UND DURCHFÜHRUNG EINES DIFFERENZIERTEN UNTERRICHTS IM FACHBEREICH INFORMATIK

by Rodesch Christian

Die Digitalisierung der Gesellschaft schreitet unaufhaltbar voran. Nahezu täglich wird über neue technische Entwicklungen berichtet. Dieser Trend hat Auswirkungen auf alle Gesellschaftsakteure und fordert eine Anpassung der Menschen an die neue Technik. In Luxemburg wurde erkannt, dass ein schnelles Handeln nötig ist, um die Jugend von heute auf die Herausforderungen von morgen vorzubereiten. Mit der politischen Strategie „Digital (4) Education“ möchte das...
lundi 6 août 2018/Number of views (1603)/Comments (0)/

Digital Shift im Kunstunterricht: Wie die Methode des Flipped Classroom dem Kunstunterricht neue Möglichkeiten eröffnen kann

by Schleich Sarah

Der Entschluss, mich mit digitalen Medien im Kunstunterricht auseinanderzusetzen, entstand aus dem Wunsch heraus, selbst an der digitalen Ausbildung im luxemburgischen Schulsystem teilzuhaben. Dieses Bedürfnis entstand aus meiner eigenen Schul- und Studienzeit. Ich legte mein Abitur im Jahr 2001 im Lycée des Garçons d’Esch-sur-Alzette in der Kunstsektion (section E) ab. Diese Jahre an meiner ehemaligen Schule waren lehrreich, denn sie beflügelten meine technischen Kenntnisse im...
lundi 6 août 2018/Number of views (1642)/Comments (0)/

„Möglichkeiten einer Insel“ – „Imperium“ von Christian Kracht. Die Insel als fiktionales Angebot in einer Perspektive von zeitgemäßer literarischer Abbildung

by Elcheroth Laure

In dieser Arbeit wird sich vorwiegend mit dem Motiv der Insel in Christian Krachts 2012 erschienem Roman „Imperium" auseinandergesetzt. In einem einleitenden Vorwort wird die Wahl des Themas begründet und ausgeführt. In einem ersten Teil steht das Inselmotiv als solches im Zentrum der Analyse. Es gilt als Leitmotiv für die gesamte Arbeit und wird in diesem Teil der Arbeit zuerst mit dem Robinsonat in Verbindung gebracht. Im Folgenden werden die, daraus resultierenden...
lundi 6 août 2018/Number of views (1633)/Comments (0)/

Ergänzungsmaterial a Leitfuedem fir d'Fach Lëtzebuergesch als Friemsprooch op der 7e an op der 9e Insertiounsklass

by Raths Isabelle

De Friemsproochenunterrecht am Fach Lëtzebuergesch op den Insertiounsklasse soll déi Jugendlech dorop virbereeden, op Lëtzebuergesch kommunizéieren an am Alldag an der Friemsprooch bestoen an handelen ze kënnen. Fir dat ze erreechen, ass et wichteg, didaktescht Material zur Verfügung ze hunn, dat den Ufuerderunge vun engem kommunikatiouns- an handlungsorientéierte Friemsproochenunterrecht gerecht gëtt. Aus dësem Grond verfollegt de virleienden Travail de candidature d'Missioun, dat...
lundi 6 août 2018/Number of views (1235)/Comments (0)/

Penmanship/Handwriting in the Classroom - Will computer technology replace penmanship in the classroom?

by Zeniti Ali

Centrepiece is the analysis of the likelihood of a replacement of handwriting as a tool used in today’s schools, from childhood to adolescents and around yesterday’s, today’s and tomorrow’s educational life. I will present an analysis of uses of computer technology, of devices and resources. I will also present limitations of today’s tools, along with emerging possibilities which have appeared as a potential or factual replacement for handwriting....
lundi 6 août 2018/Number of views (605)/Comments (0)/

Entwicklung von praktischen Unterrichtseinheiten (travaux pratiques) im Mechanikunterricht der "section technique générale"

by Schon André

Im Rahmen der vorliegenden Arbeit sollen praktische Unterrichtseinheiten (travaux pratiques) im Mechanikunterricht der "section technique générale" entwickelt werden. Für die praktische Durchführung der erarbeiteten Praktika wurde die Klasse 12GE1 des Lycée Michel Lucius ausgewählt. Es wurden Praktika zu mehreren Themen des Lehrplans der 12GE entwickelt. Die ausgewählten Themen sind die Kräfteaddition, das Freischneiden, die Ermittlung von unbekannten Kräften im zentralen und...
lundi 6 août 2018/Number of views (1395)/Comments (0)/
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