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Analyse und Abgrenzung, Einfluss auf pädagogische Konzepte sowie Perspektiven für das LTA in Gilsdorf

Christian Hengen

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Vandalismus am Lycée Technique Agricole (LTA). Die gängigen Vorgehensweisen gegen Vandalismus werden aufgezeigt und gleichzeitig ihre Stärken und Schwächen diskutiert. Diese Vorgehensweisen stehen anschließend im Vergleich mit neuen Ideen und Konzepten aus inländischen und ausländischen Schulen. Die Recherchen außerhalb des LTA haben wichtige Ansätze und Konzepte zu Tage befördert. Die verschiedenen Konzepte werden in Bezug zur Theorie...

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