Autonomie als Kursmodell: selbst gesteuerter Fremdsprachenerwerb in der Erwachsenenbildung.

by Steyer Yasmine

Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung und dem Einsatz von Autonomiekursen am Institut national des langues (INL), der größten Bildungseinrichtung der Erwachsenenbildung in Luxemburg. Die Lerngruppen in den Sprachkursen sind sehr heterogen und präsentieren sich mit den verschiedensten Erwartungen. Die Kursinhalte werden durch vom INL entwickelte Curricula bestimmt, wodurch eine Harmonisierung erreicht wird. Die unterschiedlichen Ansprüche an die sprachliche Weiterbildung...
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D'Aussprooch am Enseignement vum Lëtzebuergeschen als Friemsprooch.

by Espinosa Alvarez Sabrina

D'Aussprooch am Enseignement vum Lëtzebuergeschen als Friemsprooch ass Géigestand vun dëser Aarbecht. Déi folgend Aarbecht ass a sechs Kapitelen ënnerdeelt. Den éischten Deel leet de Lieser an de Kontext vun dëser Aarbecht an, andeems en d'Motivatioune fir d'Auswiel vun dësem Thema beliicht, a presentéiert kuerz de Fuerschungsstand ronderëm d'Thema Enseignement vun der Aussprooch. Dat zweet Kapitel gëtt en Abléck an d’Situatioun vun der...
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