Thierry Schonckert
Diese Arbeit, die im Rahmen des IMPROLUX-Projektes1 (siehe Kapitel 2) durchgeführt wurde, befasst sich mit der Entwicklung und Erprobung von heuristisch ausgearbeiteten Lösungsbeispielen in zwei 8TE-Klassen (Experimentalgruppe) des „cycle inférieur“.
Das Ziel der Arbeit besteht darin aufzuzeigen, wie man den Kompetenzbereich „Problemlösen“, über gezieltes Vermitteln von Problemlösestrategien (wie probieren, Beispiele generieren, Darstellungswechsel etc.) im...