Vernetzungsversuch von Schulsport und Vereinssport auf lokaler Ebene in Mersch

Zusammen mit dem Wandel unserer Gesellschaft haben sich in den letzten Jahrzehnten auch einige Rahmenbedingungen für die sportlichen Aktivitäten, insbesondere die Sportvereine, modifiziert. Der Zweck dieser Arbeit ist es, alle Faktoren, welche eine Rolle in der Vernetzung des Schulsports und des Vereinssports spielen könnten, unter die Lupe zu nehmen....

Ein innovativer Trimm-Dech-Parcours im urbanen Raum

Die vorliegende Arbeit „Ein innovativer Trimm-Dech-Parcours im urbanen Raum" orientiert sich an der „Trimm-Aktion" der siebziger Jahre unter Berücksichtigung der rapiden urbanen Entwicklung in Luxemburg (z. B. Kirchberg, Cents, Belair, Hollerich, Cessingen, Bereldange und Esch Belval).

GEOCACHING IM SCHULSPORT

Die vorliegende Arbeit mit dem Titel "Geocaching im Schulsport" umschreibt die Möglichkeiten, wie man das Geocaching, eine stark aufkommende Freizeitaktivität, in den Sekundarschulsport einbinden und sie somit in die Kompetenzorientierung neuerer Lehrpläne integrieren könnte.

Asthma bronchiale: eine unüberwindbare Hürde für den Schulsport?

Asthma bronchiale ist die häufigste chronische Erkrankung im Kindes- und Jugendalter. Dieses Krankheitsbild stellt sowohl eine körperliche als auch eine psychosoziale Beeinträchtigung für die Entwicklung des Heranwachsenden dar. Körperliche Bewegung nimmt hierbei einen besonderen Stellenwert ein: Zum einen ist physische Aktivität ein...

Long Term Athlete Development (LTAD) pour le tennis luxembourgeois : Elaboration des stades de formation en mettant l’accent plus spécialement sur le développement des qualités physiques

Pour adopter une approche plus systématique dans le développement des athlètes, il a été décidé fin 2011, en accord avec le Directeur Technique National de la Fédération Luxembourgeoise de Tennis de l’époque de réformer la formation luxembourgeoise. Le présent travail, qui met en...

Analyse et perspectives de l'encadrement des élèves non-nageurs de l'ES/EST du Luxembourg

A chaque rentrée je me vois confrontée,en tant que professeur d’Education Physique et Sportive, à un certain nombre d’élèves non-nageurs des classes de 7ème, 10ème ou autres. Voila pourquoi mon travail de candidature visait tout d’abord à cerner la situation nationale des...