Conception d’un processus de gestion sécurisée de questionnaires d’épreuves

En 2015, des enseignants avaient communiqué à des parents d'élèves les sujets des tests d'évaluation pour la fin du 4e cycle. L'affaire ‘SchoolLeaks’ avait fait les gros titres de l'actualité. Quelque 5.000 élèves de l'école fondamentale avaient dû passer leur test d'évaluation une 2e fois. Dans le but de prévenir une telle situation...

A FAIRER DEAL FOR PARTICIPATION

Teaching my 2eD from 2015-16 was rather daunting and challenging for me. I had never had a class before in which nobody spoke up or raised their hand to contribute to the lesson. I was facing twenty-eight learners, intelligent and academically successful, including seven whom I had already taught in 4e and 3e the previous years, and who appeared to equally have lost...

‘The much-dreaded but little-known people called Female Detectives’: A selective study in detection of amateur and professional female sleuths prowling the 1860s.

This travail de candidature investigates female detectives – both amateur and professional - in the works of (mainly) mid-Victorian authors. The overall goal of the study is not only to generate critical and popular interest in these works and the genre of crime fiction, but also to portray these female sleuths as unique and intriguing characters. These first female...

LE GRAFFITI AU LUXEMBOURG

L'objectif de ce travail est l'étude générale du phénomène «Graffiti» dans toute sa complexité, suivie par son approfondissement au Luxembourg. Dans un premier temps, les différents concepts seront clarifiés par l'analyse de l'étymologie du mot, ainsi que par la définition et la catégorisation du Graffiti. Les connotations diverses du...

Génération numérique : la tablette au service de la classe inversée en cours de mathématiques

Ce travail de candidature a pour but de présenter une méthode pédagogique innovante (la classe inversée) faisant usage de la tablette en cours de mathématiques. Il a pour vocation de répondre aux questions que pourrait se poser tout professeur souhaitant mettre en place ce type de pédagogie : pourquoi mettre en place une pédagogie inversée, quel est le fonctionnement de...

„Bühne, Bretter, die die innere Welt verändern.“ Entwurf eines theaterpädagogischen Wahlpflichtfachs in der ErzieherInnenausbildung

Die vorliegende Arbeit verfolgt das Ziel, unter Berücksichtigung der Rahmenbedingungen des Lycée Technique Pour Professions Educatives et Sociales, kurz LTPES, ein Konzept eines Lehrplans für das Wahlpflichtfach Théâtre im Bereich „Expression et Animation“ am LTPES vorzustellen. Ein Exkurs in die Begriffsbestimmung und Entwicklung der Theaterpädagogik, sowie...