X

Catégories

Comment documenter, informer et échanger au sujet des progrès (p.ex. entretien trimestriel) ?

  • Wéi kann ech e Feedback esou formuléieren, datt d'Kand en och versteet?
  • A wéi wäit ass et méiglech differenzéiert ze schaffen, ouni datt bei der Evaluatioun Mëssverständnesser entstinn?
  • Wat fir eng Méiglechkeeten hunn ech fir den Elteren opzeweisen, wat hiert Kand nach alles léiere muss?
  • Wéi kann den Echange an der Equipe pédagogique iwwert d'Evaluatioun vun de Kanner gefërdert ginn?

24/02/2018

Léiere gezilt dokumentéieren, fërderen a begleeden

Cyclen 2-4: Bilansgespréicher tëschent Kand, Elteren an Enseignant

Am Beräich vum kompetenzorientéierte Léieren ass d’Spannennetz eng grafesch Duerstellung, déi et dem Kand, den Elteren an der Léierpersoun erlaabt ze gesinn, wou d’ Kand...
samedi 24 février 2018
0
2232
Article rating: No rating

Comment documenter, informer et échanger au sujet des progrès (p.ex. entretien trimestriel) ?

RSS

logo-ifen-edupratique