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Lancement de la plate-forme « eduMoodle »

Lancement de la plate-forme « eduMoodle »

Construire la connaissance dans l'esprit de l'apprenant sur base des théories du constructivisme social dans la pédagogie en ligne.

mardi 8 juillet 2014/Catégories: News

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Suite à une demande croissante, le Centre de gestion informatique de l’éducation met désormais à disposition de la communauté scolaire du Grand-Duché de Luxembourg une nouvelle plate-forme d’apprentissage en ligne « eduMoodle » permettant de créer des communautés d'apprenants autour de contenus et d'activités pédagogiques, notamment la création, l’édition et la mise en ligne de cours.

Outre ses fonctionnalités de gestion électronique de contenus,  eduMoodle offre aux  enseignants la possibilité d’ajouter des fonctions pédagogiques et communicatives pour créer un environnement d'apprentissage en ligne. Ainsi,  eduMoodle devient une plate-forme dynamique et modulaire permettant de créer des interactions entre enseignants, élèves et ressources pédagogiques.

La conception de la plate-forme eduMoodle est basée sur  les théories du constructivisme social dans la pédagogie en ligne qui stipulent que la connaissance est construite dans l'esprit de l'apprenant et non retransmise de manière statique via des livres ou des enseignants. La tâche de l’enseignant consiste à créer un environnement pédagogique permettant aux élèves de construire leurs connaissances à partir de leurs expériences et compétences, ceci en interaction avec les autres et avec l’environnement en ligne.

L’application eduMoodle est hébergée par le CGIE qui en assure la maintenance journalière dont les mises à jour, les sauvegardes, la sécurisation, la redondance et la disponibilité des systèmes.

Tous les enseignants et élèves qui sont en possession d’un identifiant IAM ont automatiquement accès à la plate-forme eduMoodle via le portail www.education.lu. Les cours en ligne créés par les enseignants d'un lycée peuvent être facilement regroupés dans un espace privé réservé à la communauté scolaire de ce lycée. 

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